Uczeń poznaje związki wielkocząsteczkowe w naszym otoczeniu: polimery. Zastępowanie plastików substancjami biodegradowalnymi, np. celulozą, skrobią – powstawanie jadalnych talerzy.
Pokaz doświadczeń: “znikający styropian”, “akwarium chemiczne” – wykorzystanie krzemianów i powstawanie barwnych roślin.
